RESPONDENDO A CHARADAS

ATIVIDADE LÚDICA: APRENDENDO  BRINCANDO

 Os alunos são divididos em grupos por hipóteses e respondem as charadas referentes a atividade trabalhada, escrevendo com letras móveis , neste caso alimentação saudável . 

 OBJETIVOS:

 Estimular a leitura e compreensão e desenvolver a escrita. Trabalhar a atenção, a partilha, o respeito mútuo e desenvolvimento psíquico e motor.

OS ALUNOS GOSTARAM DA ATIVIDADE TOMANDO   INICIATIVA DE ARRISCAREM NA ESCRITA DAS PALAVRAS.

TODOS SE ENVOLVERAM EMPOLGADOS NA REALIZAÇÃO DA MESMA.

PROFª CREUZA ROSA 

ESPETÁCULO OFERECIDO

CIA POPATAPATAIO DE TEATRO 

UMA LIÇÃO DE BRINQUEDO

 ESPETÁCULO DE TEATRO MUDO  

( LINGUAGEM NÃO VERBAL)

Apresentação feita com muito carinho e dedicação pelos artistas e recebidos com alegria e emoção por todos

Trouxeram a história de uma menina e sua boneca de pano, que acabam se separando por engano. A partir daí, a menina sai desesperada em busca de seu brinquedo

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A boneca passa pelas mãos de muitas pessoas até que, já estragada, é encontrada por um médico que a concerta e dá de presente para um menina pobrezinha que passava por aquele local. A criança que recebe a boneca fica muito feliz até que a verdadeira dona reaparece.  

 

Ao ver sua boneca, a menina tenta tomá-la para si.

A outra criança, muito triste chora comovendo a dona da boneca, que refletindo sobre sua atitude decide deixar sua querida boneca com a nova dona.

Ambas ficam muito felizes e terminam a peça brincando juntas com a boneca.

Neste contexto são discutidos a valorização da simplicidade, o altruísmo, a generosidade, o respeito pelo próximo e o valor da amizade.

NOSSO MUITO OBRIGADO!

CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA...

SUSTENTABILIDADE, RECICLAGEM E RECURSOS NATURAIS

A professora Áurea com os alunos do 1º ano B, período da tarde .

Atividades sobre consciência ecológica, sustentabilidade, reciclagem e recursos naturais.

As cores respectivas que acolhem as matérias da coleta seletiva 

AMARELO - METAL

AZUL - PAPEL

VERMELHO - PLÁSTICO

VERDE - VIDRO

PROFESSORA APRESENTANDO BONS EXEMPLOS DE SOLUÇÃO 

PARA UM PLANETA SUSTENTÁVEL                                                                 

CUIDADO COM A ESQUISTOSSOMOSE

SAIBA COMO EVITAR A ESQUISTOSSOMOSE

VOCÊ JÁ ENTROU OU COSTUMA ENTRAR EM LAGOS, LAGOAS, REPRESAS,AÇUDES, OU RIOS ( ONDE TINHA OU TEM CARAMUJOS) PARA NADAR, PESCAR OU TRABALHAR?

 O doente elimina ovos do verme nas fezes em meio ambiente (chácara, roça, floresta).

   Na água, a larva (miracídio), sai do ovo e entra no caramujo. Cresce, vira cercária (forma que contamina as pessoas) sai do caramujo e entra na pele das que estiverem na água.

CASO SIM, CUIDADO COM A ESQUISTOSSOMOSE - DOENÇA CAUSADA POR VERMES QUE SAEM NAS FEZES DE DOENTES, CAEM EM ÁGUAS ONDE SE BANHA OU SE TRABALHA E ENTRAM PELA PELE DE OUTRAS PESSOAS QUE FREQUENTAM ESSAS ÁGUAS.

ENTÃO, PROCURE A UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE MAIS PRÓXIMA PARA AGENDAR CONSULTA MÉDICA, FAZER EXAME DE FEZES PARA DIAGNÓSTICO DA ESQUISTOSSOMOSE E TRATAMENTO, SE NECESSÁRIO.

Alguns sintomas

Dermatite Cercariana

(coceira, vermelhidão no local por

onde o verme penetra

Aumentos do baço e fígado

E SAIBA COMO EVITAR  A ESQUISTOSSOMOSE.

USAR BANHEIRO COM REDE DE ESGOTO

NÃO USAR ÁGUA CONTAMINADA COM O VERME DA ESQUISTOSSOMOSE

http://www.hsp.epm.br/dmed/gastro/pee/album_seriado3.pdf

DIA DO DESAFIO

VOCÊ  SE MEXE  E O MUNDO MEXE JUNTO

30/05/2012 

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FISICA:

ROBERTO BALBINO LUNA

EDUARDO DOS SANTOS FLORES 

NOSSA U.E ADOTOU A ATITUDE E PRATICOU ATIVIDADE FÍSICA NESTE DIA

TODOS ENCARARAM O DESAFIO

OS PROFESSORES E ALUNOS SE MEXERAM.

 UM AJUDOU O OUTRO  INCENTIVANDO A SER MAIS ATIVO.

FORAM VÁRIAS ATIVIDADES;

- ALONGAMENTO;


- DANÇAS;


- BRINCADEIRAS